ぷち６練習中のAちゃん。

 

どうしても

 

　１０４

－　　６

 

と

 

　１０４

－　１６

 

が同じ答え（８８）になってしまう。

 

結局、前者の方が

繰り下げを２回やってしまっているわけだが、

頭で理解しようとしてなかなかできない。

 

そこで

 

まずは繰り返し練習してみよう！

 

ということで類似問題に何度も挑戦。

すると、はじめはぎこちなかったが

できるようになっていき、

最後には理論も理解したようだった。

 

やはりそろばんに学年は関係ないな、

いかに練習するかだな、と改めて

感心した。