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夫と息子と3人暮らしです。
2024年4月から小学1年生（情緒支援学級）の息子はADHD＋ASDグレー。
IQは約100。コミュニケーションと社会性に問題あり。
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先週は支援級の懇談会に行ってきましたが
今週は交流級の懇談会にも行ってきました。
交流級の懇談会も行った方が良いのか
支援級の担任に確認したところ
「どちらでも大丈夫です。
交流級のは遠慮する保護者もいるし
初回なので交流級の保護者の顔を
知っておきたいから行くという方もいます。」
とのことでしたので
普通級の雰囲気を見ておこうと思って
行ってみることにしました。
懇談会の日の朝、息子を支援級の教室へ
送った際に担任から
「懇談会でも用意されてると思いますが
一応渡しておきますね〜
」
と、資料を渡されました。
ところがいざ交流級の懇談会へ行くと
教室の入り口に出欠表があったのですが
私とFちゃん（支援級の子）のお母さんの
名前はなく、机に資料もありませんでした。
この時点で、これは来ない方が
良かったパターンのやつだと思いました
ちなみにFちゃんのお母さんは欠席でした。
少なくとも交流級の担任からは
息子とFちゃんは最初からメンバーに
カウントされていないし
懇談会には来ないものと思われてました
（空気読めず、参加してスミマセンw）
資料は支援級の担任から貰っていたので
なんの問題もありませんでしたが
ここでもまさかの自己紹介タイムがあって
しかも、たまたま私は2番目で
軽くパニックになりました
「普段は◯組（支援級）にいるのですが
慣れてきたら△組（交流級）にも
ちょくちょく来れたらいいなと思ってます。
宜しくお願いします！」
って、パニくりすぎて口が滑って
普通にカミングアウトしちゃったわ
ここで交流級の担任が私の存在に気付いて
「あっ、資料なかったですよね
」
と少し焦っていました
そしてどんどん続く他の保護者さんの
自己紹介を聞いていましたが
「小学校はとても楽しいみたいで
まだ2週間しか経っていないのに
友達が10人できたと言っていました♡」
と言っておられる方もいて
定型児なら集団にも普通に適応できて
友達もすぐなできるのか、羨ましいなーって
卑屈に感じてしまいました…
そして改めて教室を見回すと
この人数は今の息子には相当しんどい。
ここで丸１日過ごすのは酷すぎる。
とも思いました。
場違い感やら疎外感やらでいっばいになり
たった40分程でしたが
帰る頃にはグッタリしてしまいました
同じ幼稚園だったママさん達は
私が交流級の懇談会に来たことに
ウェルカムモードで声をかけてくれたのが
唯一の救いでした
小学校の懇談会がどのくらいの頻度で
行われるのかわからないけど
交流級の方はもう行かなくていいかな…
と思いました
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