感謝してます。
いつもありがとうございます。
さくら福祉学院のアキラです。
3月に入って、
本格的にケアマネの勉強を
始めた方が増えていますね。
僕もかがんばってます！
みんなで、合格しましょう！！
なんかわからないところなんかがあったら、
遠慮なく質問してきてくださいね。
なんでも答えます。
わからない時も、かならず調べて答えます！！
今年はJさんのお許しを頂いて、
九州福祉学院の代理講師として、
通学講座をさせて頂くことになりました。
今年も皆さんに会えるのを
楽しみにしてますっ！！
今、LINEグループでね。
問題の配信をしてるんです。
自分自身でも、いい習慣作りになってて。
それで思ったんですよ。
問題の解説を作ったり、って
別に講師だけがやるもんでもないなあ、って。
受験生のかたたちこそ、
ぜひやったらいいのにな、
って思いますよ。
手こずってる問題とか。
めっちゃ得意な問題とか。
完全オリジナル問題とかね。^_^
なんでもいいんです。
気になるのを選んで、
解説を作るんです。
問題集の解説に1行付け足すだけでもいいし、
自信があるモノなら、ガンガン文章を入れ込む。
もしくは、短いのにわかりやすくする。
とか。
理由を書いたり、
根拠を書いたり。
ん？理由も根拠もいっしょか？
覚えやすいように一覧表を書いてみたり。
調べるチカラも付きますし、
何より、記憶も強くなりますよ。
擬似解説。
もし、作る意欲が湧かなかったら、
僕に送るつもりで作ってみて下さい。
んで、ホントに送って下さい。
アドバイスできることがあれば、
します。
一方的に講義を受けるよりも、
確実に理解が深まりますよ。
本試験みたいに5つやらなくても、
一問一答形式でもいいんです。
やってみると、
案外簡単ですよ。
見てもらうと思うと、すごく集中するでしょ？
こういったやり取りだって、
立派な勉強じゃないかなあ。
「どう質問していいかわからない」
なんてときこそ、
「こんな解説つけてみたんです。付け足しありますか？」とか、
「やってみたけど、ここがわからない」
とかね。
質問もしやすくなるかも（笑）
アメブロのメッセージでも、LINEでも、
メールでも。
送りやすい方法で、送ってくれると
喜びます（＾Ｏ＾）
とにかく、
「まずは、なんでもやってみる」
Jさんのマインドセットですよ！^o^
〜〜〜〜〜〜〜
そうそう。
僕の超々お気に入りバンドの
［spritzer］が、
ついに日曜日で解散になっちゃったのです。
大学の部活だからね。
元々、期限付きだったんだけど、
情熱のかたまりのような彼らの行動力に、
僕もずいぶん力をもらってたんです。
今日は若干、
ロスってます。。。(T ^ T)
ボーカルのゆうあちゃんと、
ベースのもりおは、
4月から小学校の先生として、
働くんだって
心から、応援してます！！
ずっと、自分たちを信じて、
「自分たちならできる！」
といい続けてたひとたちだからね。
素晴らしい教師になりますよ。
必ず。（＾_＾）
「あなたたちならできる！！！」
頑張って下さい^_^
最後の追い出しライブの模様です。
思わずウルっときてしまいました。。。
今日もいい日です。
ありがとうございます。
さくら福祉学院 神戸校 アキラ
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