私立校・中高一貫校生専門アルファ
私立校・中高一貫校生専門アルファのブログ。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。





まだ中間テストを受けてもいない、『結果』も出ていないのに、
期末テストのことなんて、わからない、考えられないかもしれませんが、
中間テストの『結果』が出る頃、そして、“その日”からの期末テストまでの
日数、スケジュールは、わからない、考えられない、ではなく、
学校から渡されている年間スケジュール・予定表を“見ていない”、
そして、そこから『予想・想定』されていないということになります。


すでにこの5月、上旬のGWによって、その後のGW明けから、
今の中間テスト前までのことを、年間スケジュール・予定表で、
『確認しなかった』、そして、『予想・想定しなかった』方は、
今まさに、苦しめられている、苦労しているかと思いますが、
『同じ』ことを、来月6月“も”繰り返されますか。


『予言』しておきますが、同じ失敗を繰り返せば、
この一学期、『最も成績・点数が取りやすい』一学期を落して、
二学期以降、『記録』された『結果』が呪いのように
つきまとうことになります。


うるさいくらい書いておりますが、
この一学期の勉強、内容、テストは、
絶対的と言っていいほど、“後々になって”
見直して、やり直してみて、「出来ないことはなかった」
「もっと点数が取れていた」となります。


『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校では、“そのこと”が『後悔』となって
残ることになり、特に後々、進級・進学の問題に
苦しめられることになると、本当に“呪い”のように、
感じらることでしょう。


“たかだか”学校の勉強、定期テスト、成績“ごとき”のことと、
侮った、タカをくくった、あぐらをかいた“からこそ”、
後々になればなるほど、こんなことで、こんなことなら、
あの時に、あの時からと、思いを巡らせることになります。


加えて、多くのクラスメート、そして、同じように
ふざけて、笑って、楽しく過ごしていた友人知人は、
“普通に”進級・進学出来て、自分は、我が子は、
進級・進学出来ないなんて、不公平だ、納得いかないと
なりかねません。


“そう”『思う』かどうかは、
「なってみないと、わからない」ことではありますが、
“そう”(その状況・状態に)なるかどうかは、
「なってみないと、わからない」ことではありません。


学校が定めた、進級・進学の要綱、条件、基準を満たさなければ、
“そう”(その状況・状態に)なります。


そして、その傾向、予兆となっていくのが、各学期各定期テストの後の
対応・対策を、“事前に”考えていたかどうかです。


この一学期中間テストから期末テストまでの期間は、
間隔が短く、『結果』が出てから、考える、考え直すでは、
遅く、間に合わなくなっていきます。


さらに、この一学期の『経験』が、二学期も、二年次もと
続いていくと、“進学”出来ないとなる可能性が
高まっていくことになります。


一学期から、“そこまで”“そんなことまで”考えなきゃいけないのかと
思われるかもしれませんが、限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』された『結果』で合否が決まるシステムにおいて、
『先行逃げ切り』型で、過ごす、過ごしていくのであれば、
この一学期から、“そこまで”“そんなことまで”考えて、
対応・対策していくことをオススメします。


『記録』された『結果』は、何よりも『時間』は、
“終わって(機会を失って)しまえば”“過ぎ去ってしまえば”
もう取り戻す、取り返すことが出来ません。


そのことをよく考えて、早め早めの、事前事前の、
予想・想定、用意・準備、対応・対策しておくことを
オススメします。


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昨日書き忘れましたが、『記録』される『結果』で
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校では、
『最初の』『一回目の』テストだろうと、
『記録』として、確実に残ることになります。


『最初』『一回目』だから、大目に見てもらえる、
許してもらえる、察してもらえる、わけではありませんので、
気を付けて下さい。


この意識は、内進(内部進学)生に、特に小学校からの内進生に
多いですが、今まで(小学校時代)同様、結局、最後は、
学校は、先生は、救ってくれる、許してくれる、
と“本気で”思われているかもしれませんが、
『記録』される『結果』で合否が決まるシステムを
甘く軽く見ていると、そのシステム、そして、
『記録』された『結果』に苦しめられることになります。


これは、失礼ながら、『親御さん』にも、
その傾向、考え、意識が根付いていることが多く、
気付いた時には、『記録』される『結果』もそうですが、
何よりも、この中学時代で培うべき『基礎学力、知識』を
著しく抜け落して、学校から追い出されるように、
結果(テスト・成績)の数字・数値によって、
『否定』されていくことになります。


その厳しい現実、事実をなかなか認められないかもしれませんが、
この問題は、後回し、先送りにすればするほど、悪化することに
なりますので、気を付けて下さい。


進級・進学の合否の権限もない赤の他人の私のような教育関係者の、
忠告、説教、小言などは、聞き流して頂いて構いませんが、
学校から、先生から、そして、何よりも、
『記録』された『結果』から、言われている、示されている、
“意図”されていることに関しては、決して無視・拒否・反抗することの
ないようにして下さい。


よく書いておりますが、お子さんが通っている学校の、
この進級・進学のシステム、何よりも内部進学の“要綱、条件、基準”、
“成績の付け方”を『熟知』しており、学校の授業・勉強の
進捗(シラバス・カリキュラム)、行事の年間スケジュール・予定を
『把握』しており、お子さんを指導、監督、マネジメントされているのであれば、
このような忠告、説教、小言など、すでに“わかっていること”“知っていること”
でしょうから、大きなお世話、余計なお節介となります。


ですが、失礼ながら、昨今、「なってみないと、わからない」で、
出たとこ勝負の教育、指導をされる方が、漏れなく、
お子さんの進級・進学の問題に悩まされるようになっています。


否定的なこと、ネガティブなことを言ってくる人間の言うことなど、
聞く耳を持てないかもしれませんが、限られた『時間』と『機会』内で、
合否が決まるシステムにおいては、こうした否定、ネガティブなことを、
そうなる『可能性』を、『早めに』潰しておく、対応・対策しておかないと、
この嫌味のような『予言』通りに、陥っていくことになります。


まだ人生十数年ほどしか生きておらず、
『なって(経験して)みないと、わからない』を
こじらせやすい中高生、子供達には、難しい話かもしれませんが、
様々な人生経験をしてきた親御さんであれば、
そこまで難しくない、それどころか、「当たり前」のことだと、
思っていただけるかと思います。


この一学期、中間テストも、
8回の学期、14~16回の定期テストの、
『1回』の結果となります。


『最初』『一回目』だからと、甘く軽く見積もらず、
その『結果』を、それまでの『過程』を、よく見直して、
この先の、学期(成績)、定期テストの対応・対策を
考えておくことをオススメします。

 

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能ある鷹は爪を隠すということわざがありますが、
大した実力、能力を持たない方が、その言葉を使う、
そして、その言葉通りにしようとすると、
“格好悪い”『結果』となる=失敗することになります。


特に、この“たかだか”学校の勉強、定期テスト、成績“ごとき”のことは、
顕著にその傾向が出るといっても過言ではないでしょう。


さらに、この、新学年一学期の、最初の、一回目の中間テストは、
手を抜く、と言いますか、結果として、そうなってしまうという意味では、
気を抜く、油断する、面倒くさがる、タカをくくる、あぐらをかくといった、
精神的な問題、意識が、『結果』に大きく反映されると言えることでしょう。


失礼ながら、新入生の方の多くは、この傾向に見事なまでに当てはまり、
先日書いたように、中学・高校の勉強・定期テストの『洗礼』を受けることに
なります。


受験という試練を乗り越え、『結果』を出した=合格した方からすれば、
『最初の』『学校の』という意識から、タイトル通りの行動、つまり、
“こんなもの(勉強時間・量)”でいいでしょうとなりがちだと思います。


すでに、学校の『勉強(授業・宿題)』『定期テスト』を、
そうした『見下した』かのような言動、態度、姿勢で、
受けている、臨んでいる方は、覚悟しておいてください。


“その”『結果』が点数として、成績として、
確実に反映されることになります。


『最初の』『学校の』という“絶対的な”事実から、
なかなか意識を変えることは出来ないかもしれませんが、
“最悪”この一学期中間テストをもって、中学・高校の『洗礼』をもって、
目を覚まされることを祈ります。


期末テストも、そして二学期以降もと続けてしまえば、
どんどん追い込まれていく、“こんなもの(勉強時間・量)”では
『間に合わなく』なっていきますので、気を付けて下さい。


いつまで、“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”のこと、
“こんなもの(勉強時間・量)”でいいと済まされるかは、
わかりませんが、残り『時間』と『機会』内で、
間に合うように、間に合わせられるように、
早く気付いて、軌道修正しておくことを
オススメします。

 

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