数学の苦手な子って守りに入っていませんか??
こういう時はこうやらねばならない・・・。って
これは受け身なんですよね
問題にどうしなければいけないかを命令されている感覚。
確かにそういった問題もあります。
でも、攻めに行きましょう!!
問題を見たときに何が嫌なのか。
どうしたら答えへの道筋が立つのか。
たとえば、次のような方程式を解く場合
分数は嫌い。めんどくさい・・・。
そこで止まっていてはダメ!!
じゃあどうするのか!!
この思考が大切です!!
結果は同じかもしれない。
でもとらえ方の違いが大きく異なっています。
これが数学を理解しているか、していないかの差なんでしょう。